Object

Tytuł odmienny:

Education 4.0 – Building a Conscious Society

Autor:

Cłapa, Katarzyna ; Klasa, Patrycja

Współtwórca:

Zakrzewska-Półtorak, Alicja. Redakcja

Opis:

Wrocław: Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu, 2023, s. 9-21

Abstrakt:

Zmieniające się otoczenie, postępująca globalizacja oraz postęp technologiczny całkowicie zmieniły obraz aktualnej edukacji i odkryły luki znajdujące się w sposobie kształcenia. Czwarta rewolucja przemysłowa wymusiła stworzenie nowego systemu edukacji, który będzie dostosowany do sytuacji społeczno-gospodarczej na świecie oraz przygotuje młodych ludzi do wyzwań, jakie przyniesie im przyszłość. Niniejsza praca ma na celu ukazać, jakie zmiany zachodzące na płaszczyźnie społecznej prowadzą do kształtowania się nowego wymiaru edukacji oraz jakie są perspektywy rozwoju Edukacji 4.0. W artykule zastosowano głównie metodę analizy literatury oraz metodę analizy i konstrukcji logicznej, które umożliwiają rozpatrywanie zagadnienia poprzez opracowanie poszczególnych części struktury Edukacji 4.0. Nowy wymiar kształcenia przygotowuje młode pokolenie do funkcjonowania w społeczeństwie, wykorzystując nowoczesne technologie, które mają przyzwyczaić uczniów do samodzielnego podejmowania trudnych decyzji.

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu

Miejsce wydania:

Wrocław

Data wydania:

2023

Typ zasobu:

rozdział

Identyfikator zasobu:

doi:10.15611/2023.85.5.01 ; oai:dbc.wroc.pl:125424

Język:

pol

Powiązania:

Społeczeństwo, gospodarka i przestrzeń w globalnych uwarunkowaniach ; Debiuty Studenckie 2023

Prawa:

Pewne prawa zastrzeżone na rzecz Autorów i Wydawcy

Prawa dostępu:

Dla wszystkich zgodnie z licencją

Licencja:

CC BY-SA 4.0

Lokalizacja oryginału:

Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu